“蔡林森教育思想研究会第七届年会在河南沁阳举行”

4月10日-11日，河南省沁阳市教育体育局、蔡林森教育思想研究会主办的蔡林森教育思想研究会第七届年会暨以德共谋:先学后教、堂高效课观摩课活动在沁阳开幕。 沁阳市人民政府副黄重、焦作市教育局副白战海、河南省教育厅政策法规处副处长平奇等分别在开幕式上讲话。 蔡林森教育思想研究会的会员单位和来自全国各地的教育工作者共800多人参加了年会，商定了上课大计。

教育报社原副社长、教育国际交流协会未来教育研究专业委员会理事长张新洲强调，未来教育研究专业委员会致力于从课堂出发，扎根国内外，融汇贯通，融入本土教育实践的智慧。 在谈到蔡林森教育思想时，张新洲说，从普通到卓越的体会，即教育是事业，其意义在于奉献。 教育在于科学，其价值在于求真，教育在于艺术，其生命在于创新。

照片:教育国际交流协会未来教育研究专业委员会理事长张新洲发言

教育学会原常务副会长、蔡林森教育思想研究会会长郭振有以“立德树人”为主题，谈论勾结什么品德培养什么样的人，为谁培养人，怎样培养人。 他强调基础教育工作者要加强学生的爱国感情，成为堂堂正正的人，提高学生的精神世界，成为远离低级趣味的人。他要求教师必须实践修身养性，领会师德秘诀，德、才、能统一。 郭振有祝愿永威学校等反复遵守创新，适应新时期要求，为党培养人，为国培养人才，进行人民最满意的教育。

照片:教育学会原常务副会长、蔡林森教育思想研究会会长郭振有发言

沁阳永威学校理事长任太平回顾了与沁阳永威学校校长蔡林森在教学上结缘的过程，总结了永威学校办学的特色和亮点。

照片:沁阳永威学校理事长任太平先生发言

蔡林森撰写了“多次长时间教学改革形成品德勾结:先学后教、堂练高效教学模式”的主题报告，多次授课、评课、多次品德勾结、规范紧张学习的良好评价标准、反复行为、规范 从教师为党教书育人、学生为党为国努力才能成功等5个方面加以灵活运用，实践创新总结出以德相托。 先学习

江西上饶清源学校校长秦培原做了题为“宣传先学后教、当堂训练”的报告，向参加者分享了先学后教、当堂训练教学模式的宣传情况等。 (记者李禾) )。

本文：《“蔡林森教育思想研究会第七届年会在河南沁阳举行”》