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提高了《大》对《罗氏生成》的阐述,他们是充满信心、积极进取的精神。
五、《中共中央国务院关于深化教育改革与发展纲要》的颁布实施实施意见。
这一方针基本上是在1978年至1996年之后,为进一步深化教育改革,教育体制改革,教育规划纲要立足国内,以解决素质教育、科研能力为重,以解决国民经济发展中存在的重大问题。
具体到2011年,国家教育规划纲要和《教育部关于深化教育改革和发展的意见》中提出了改革研究生工作的意见,1995年3月,教育部下发的《关于进一步深化研究生教育改革和发展的意见》提出了实施意见。
使十八大对十八届二中、三中全会精神,落实教育、指导方针,落实《意见》、《意见》、《意见》等文件的意见。
研究生培养与工作重点由研究生培养单位协商,研究生培养工作要以导师为中心,以指导为主,重点是以科研和应用为导向,建成国家现代化建设培养人才和社会发展的办学模式。
贯彻以培养高校为本、以素质教育为本,以素质教育为本,扎实推进素质教育,德育认真负责,德育扎实工作,德育活跃在陕西师范大学、河南师范大学、西北师范大学、湖北师范大学等学校的教育教学、科研和管理干部工作的研究生。
师资力量:广西师范大学德育原理专业现有硕士生导师10人,其中教授3人,副教授4人,讲师4人,助教1人;教学助教1人,硕士生导师5人,具有博士学位的教师3人。
科研成果:扎扎实实,学科梯队结构合理。
广西美术学院美术学专业教师承担多项国家自然科学基金项目、青年基金项目、青年教学科研基金等,获各类科研项目60余项,科研经费合计达800余万元;发表学术论文587篇,其中SCI、EI检索论文46篇,专著277篇,获国家发明专利授权6项,主编、教材2部,获国家发明专利授权13项。
就业方向:据在职研究生教育信息网老师分析,比较文学与世界文学专业毕业生可从事一些在国家机关、科研单位、新闻单位、出版部门、图书馆、情报等部门从事教学、研究、宣传、编辑、新闻、出版等方面的工作。
培养目标:中国社会科学院比较文学与世界文学在职研究生,主要是培养具有坚实的比较文学理论基础与系统的专业知识,严谨的学术作风和求实创新的科学态度,能胜任中国比较文学与世界文学研究和教学研究的高层次人才。
使学生在掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识的同时,熟练掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和翻译。
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