
4、课程标准音乐教育的教学表现及教学组织模式从公共教学向大众雕塑与舞蹈学转变。
课程内容包括公共基础、舞蹈理论、音乐鉴赏、艺术伦理、音乐鉴赏与舞蹈、音乐欣赏、合唱技法、音乐社会实践、现代美术教学法等。
(含文化学平面演唱、绘画、雕塑、美术、舞蹈编导、戏剧学等)、作曲与作曲技术理论、音乐与舞蹈学、戏剧学(音乐欣赏、合唱指挥、敦煌舞)、音乐教育导论、音乐教育导论就业方向:音乐与舞蹈学专业就业前景比较广泛,毕业生可从事一些在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及编辑部等部门从事音乐编辑、音乐编辑和评论、广告策划、管理等方面的工作。
就业前景非常广泛,可以从事一些在中等学校、音乐编辑部和文化机关等部门从事音乐编辑、音乐编辑、音乐教育等方面的工作。
培养目标:音乐学专业培养具有一定的马克思主义理论素养和系统的音乐创作、教学科研能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事音乐方面的创作、教学、科研、音乐、编辑等方面工作的高级专门人才。
专业特色:音乐学专业、音乐教育(友教)、作曲与作曲技术理论、音乐表演与作曲技术理论、音乐表演理论及教学研究等。
突出特色:作曲、作曲与作曲技术理论、音乐表演艺术、音乐教育等专业方向旨在培养学生具有较强的音乐表演能力、视觉艺术能力,能在电影、电视、广告、图片、音像等媒体文艺作品从事教学、科研、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
师资力量:吉林艺术学院美术学专业现有教授7人,副教授22人,讲师22人;其中具有博士学位的教师7人。
招生院校:目前,在招美术学在职研究生的院校有很多,例如:北京地区、中国人民大学、内蒙古大学、四川大学、复旦大学、山东大学、曲阜师范大学、华东师范大学、兰州大学、中央美术学院等。
培养目标:吉林艺术学院美术学在职研究生,主要是培养具有扎实的美术学、绘画基础、音乐、电子等艺术设计方面的知识和能力,能在高等、中等学校、教育艺术部门、科研机构、出版及有关部门从事美术教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
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