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“探秘爱贝迪STEM+“小特工零零光”课堂,解读“光”的科学原理”

更新时间:2021-06-07 09:27:01 浏览:

最近,国内知名跨学科融合教育企业品牌艾贝迪stem+新推出了小代理——零光示范课,带领孩子们探索光的科学奥秘。 整个demo课由Abedip的主人公eddy有趣的故事线连接起来,孩子们沉浸在eddy的探险故事中,与授课老师积极交流,提高他们的学习乐趣,寓教于乐。

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贝迪尤利卡教室、实时教室的激励体系

尤利卡是希腊语,由古希腊学者阿基米德作为依据。 国王请阿基米德验证王冠是否纯金,阿基米德哭着冥想着。 直到有一天,他洗澡的时候,从浴缸里溢出来的水找到灵感,不由得高兴地从浴缸里跳出来,一边跑一边叫着尤利卡! 尤利卡! 为什么这么说呢,因为桉树的瞬间是质变瞬间的亮点瞬间,是灵感闪现,厚度变薄的瞬间。

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艾迪stem+自主开发了酷炫的桉树教室教学平台。 孩子们可以成为自己喜欢的怪物形象,展开阿贝歇教室的探索之旅老师根据孩子们的课堂表现将桉树奖牌作为实时奖励,最大限度地发挥了他们学习的主观能动性,让他们喜欢学习。

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自主探索学习,多维能力提高

的ip故事、欢乐的阿贝歇教室、实时激励体系的阿贝歇斯泰姆·托姆+一直抱着在中学玩、在里面玩的理念,想在动手实践中培养孩子的科学趣味性,提高孩子的科学素养。

据说《代理零光》demo课涵盖的知识主要有光的特征和作用、光的三原色、光的直射和折射、彩虹的形成原理等。 采用pbl六步教学法,从情景创造、互动探究、方案制定、实验探索到最后总结分享和成果展示,老师一步步引导学生系统地进行操作与探索,并培养孩子的注意力、分解力、信息表达协作、功能思维、总结等多维能力。

“探秘爱贝迪STEM+“小特工零零光”课堂,解读“光”的科学原理”

阿迪stem+以培养孩子的思维为重点,运用情境创设和互动探究的教学方法,以实际的项目和问题作为学习研究的课题。 在学习过程中,孩子始终是项目的主角,老师重视问题,帮助孩子指出学习的途径,孩子在探索、设计、制作、实验,最后不断优化总结的过程中得到思维能力的培养,从而创造每个孩子无限的可能性。

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